Na tarde deste sábado (28), o Ginásio de Esportes Geraldo Magalhães, em Recife (PE), foi palco da graduação de 30 mil jovens e adultos, parte do programa Jornada de Alfabetização, iniciativa do Ministério da Educação (MEC). Este programa integra o Pacto de Superação do Analfabetismo e Qualificação de Jovens e Adultos, contando com a participação de delegações de 11 estados das regiões Nordeste e Sudeste.
A cerimônia de formatura, que atraiu cerca de 7 mil espectadores, marcou a celebração dos esforços dos alunos que começaram suas jornadas educacionais no primeiro semestre de 2025. Os educandos vieram principalmente das áreas de Reforma Agrária e das periferias urbanas do país.
O MEC realizou esta iniciativa em estreita colaboração com o Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra), Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e o Projeto Mãos Solidárias.
“É com muita alegria que estamos aqui para celebrar esse primeiro ciclo deste processo de alfabetização de jovens e adultos nas áreas de reforma agrária e nas periferias,” expressou Maria de Jesus, coordenadora do MST do Ceará durante o evento.
Além dela, a cerimônia teve a presença de figuras notáveis como Zara Figueiredo, secretária da SECADI; João Pedro Stedile, coordenador nacional do MST; Clarice dos Santos, da Coordenação Nacional do Pronera; e José Ubiratan, Diretor de Desenvolvimento do INCRA.
Maria de Jesus destacou a importância do momento, descrevendo-o como “histórico na luta pelo direito à alfabetização e para transformar nossos assentamentos e acampamentos, e nossas periferias em territórios livres do analfabetismo”.
O evento também foi marcado pelo lançamento do Cadastro Único da Educação de Jovens e Adultos (CadEJA). Esta ferramenta do Governo Federal visa auxiliar no levantamento de demandas para futuras ofertas de turmas de EJA.
O sucesso deste programa reflete o compromisso contínuo do governo em erradicar o analfabetismo e promover a educação inclusiva e acessível para todos.
(Este texto foi publicado no site do Governo Federal do Brasil, e as informações foram coletadas com base na cobertura do evento.)
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